LABORATORI ESPERIENZIALI - tecniche di mediazione scolastica

Incontri con professionisti che lavorano nel campo della gestione del conflitto

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In breve

La gestione dei conflitti è una competenza fondamentale per chi opera nel mondo scolastico. L'ambiente educativo è un luogo ricco di diversità, interazioni e dinamiche che, inevitabilmente, possono portare a situazioni conflittuali. La mediazione scolastica, in questo contesto, diventa uno strumento essenziale per risolvere i disaccordi in modo costruttivo, creando un ambiente di apprendimento positivo e sereno.

I nostri laboratori esperienziali sono pensati per fornire agli insegnanti strumenti pratici e concreti per affrontare le situazioni di conflitto in aula, tra colleghi, o con i genitori. Durante il percorso, i partecipanti avranno l'opportunità di vivere esperienze dirette di mediazione attraverso simulazioni realistiche e giochi interattivi, per comprendere a fondo le tecniche di negoziazione e risoluzione dei conflitti.

Con l’obiettivo di favorire un apprendimento attivo e riflessivo, ogni laboratorio si concentra su un aspetto fondamentale della mediazione: la gestione delle emozioni, l’ascolto attivo, e la ricerca di soluzioni che soddisfino tutte le parti coinvolte. Ogni attività è strutturata per stimolare il pensiero critico e per incoraggiare un approccio empatico e collaborativo.

Unisciti a noi per scoprire come trasformare i conflitti in opportunità di crescita e apprendimento. Impara a gestire i disaccordi in modo efficace e a favorire una comunicazione positiva, sia dentro che fuori dall'aula.

Descrizione

18 febbraio, ore 15-17: “Litighiamo insieme: simulazioni pratiche di casi di mediazione”

Introduzione alla mediazione scolastica (15 min)
- Cos'è la mediazione, le fasi e il ruolo dell'insegnante come mediatore.
Divisione in gruppi e assegnazione dei casi di conflitto (5 min)
- Ogni gruppo riceve un caso di conflitto da simulare.
Simulazioni di mediazione (45 min)
- I gruppi si concentrano su una simulazione di mediazione, con un facilitatore che guida e osserva.
- Ogni simulazione dura circa 10-15 minuti, per un totale di 3-4 casi.
Feedback e riflessione in gruppo (30 min)
- Discussione su come ogni gruppo ha gestito il conflitto, quali strategie di mediazione sono state utilizzate, e cosa potrebbe essere migliorato.
Sintesi finale e applicazione pratica (15 min)
- Riflessione finale su come le tecniche di mediazione possono essere applicate nella scuola e suggerimenti per implementarle nella pratica quotidiana.

26 febbraio, ore 15-17: “Le carte della mediazione - Giochi per riflettere su come affrontare i conflitti”

Introduzione al gioco delle carte della mediazione (15 min)
- Spiegazione degli obiettivi del gioco e delle dinamiche che aiuteranno i partecipanti a riflettere sui conflitti.
Attività con il gioco delle carte (45 min)
- I partecipanti esplorano situazioni conflittuali attraverso le carte, discutendo le domande o attività proposte (5-10 min per gruppo).
- Ogni gruppo esplorerà diverse situazioni di conflitto, riflettendo su come affrontarle.
Condivisione delle riflessioni e discussione (30 min)
- Ogni gruppo condivide le proprie riflessioni emerse durante l'attività, analizzando le soluzioni proposte e discutendo le implicazioni.
Conclusioni e suggerimenti pratici (15 min)
- Sintesi delle riflessioni emerse, e come usare il gioco come strumento pratico in aula per gestire i conflitti.